生态文化集中体现生态文明的人文情怀。我国的生态文化基因根植于传统文化。孔子的“四时行焉，百物生焉”，阐明了自然界有其自身的发展规律;《孟子》强调“不违农时，谷不可胜食也……斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，形象说明了对自然生态和资源的珍视;《中庸》所述的“参赞化育”，进一步强调了人在自然化育过程中的作用，凸显人的积极作用。

近代以来，人对自然界的过度索取，使得人与自然的关系处于紧张状态。纵观世界发展史，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。良好生态环境是最普惠的民生福祉。对人的生存来说，金山银山固然重要，但绿水青山是人民幸福生活的重要内容，是金钱不能代替的。

从长远来看，“绿水青山就是金山银山”的真正实现，生态文明制度体系的确立和完善，还是有赖于社会文化的绿色转型。要进一步普及生态文明理念，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。

一是加强生态文明教育。

在一些人看来，生态环境与经济社会发展之间存在冲突，究其根本是未能科学把握生态文明的价值，习惯于对自然资源的过度索取。为此，在生态文明教育中，不仅要大力普及“天人合一”的理念，也要结合现代生态文明绿色、低碳和循环的观点，充分利用各种生态教育资源，使得绿色理念深入人心。要把珍惜生态、保护资源、爱护环境等内容纳入国民教育和培训体系，纳入群众性精神文明创建活动，推动生态文明教育的常态化和长效化。

二是引导消费文化转型。

生态文明建设同每个人息息相关，大家都应该做践行者、推动者。要推广节能、节水用品和绿色环保家具、建材等，推广低碳出行;要鼓励引导消费者购买节能环保再生产品，推动形成节约适度、文明健康的生活方式和消费模式。

进一步来看，在生态文明的大背景下，原本孤立存在的自然生态系统可以同时呈现为自然财富、生态财富和社会财富、经济财富。大力推进生态文明建设，也就是生产、生活方式走向生态化的过程。这意味着人们发展理念、财富理念、消费理念的深刻转变。

三是开辟、挖掘生态体验项目。

乡村生活曾给予人们的生活、生产和生态体验，正在被“钢筋水泥”所替代。从某种意义上讲，城市化进程割裂了自然生活体验的完整性。为此，有必要开辟、挖掘更多的生态体验项目，配套打造更多的绿色生态设施，让城市里步履匆匆的人也能享受与绿色亲密接触的便利。

（作者单位：华东师范大学崇明生态研究院）