近日，2020国际儿童发展高峰论坛暨美国儿童发展导师(CDA)专业认证45周年庆典在北京举行，中美早幼托行业顶级专家、学者、园所、教师及CDA学员等约百余人出席，论坛通过对该行业的深度解析，同时吸引了17.5万余人在线观看直播。
2020国际儿童发展高峰论坛现场
本次活动由美国职业认证委员会(Council for Professional Recognition, CPR)、美国儿童发展导师资格认证委员会(Child Development Associate, CDA)和童睿国际主办。
本次会议旨在构建一个国际化的、以儿童发展适宜性为教育哲学和理论基础，以赋能园所老师为核心，聚焦促进儿童健康成长的方案，共建大中华区儿童早期教育健康发展新生态。
童睿国际总裁托马斯·吉尔(Thomas GEHL)在开幕词中指出，中国千禧一代的父母已经响应号召开始养育二胎，中国对高质量教育的重视和投资在世界上更是首屈一指，童睿国际作为美国职业认证委员会在大中华区唯一授权机构顺应时代需求将CDA引入中国并落地， CDA也非常高兴能够在这个关键时刻为这个最大的教育市场提供顶级服务。
童睿国际总裁托马斯·吉尔(Thomas GEHL)在致开幕词
美国CDA认证专业委员会CEO凯文·摩尔博士(Dr. Calvin Moore, Jr.)、童睿国际创始人赵兢、宾大教育研究生院PLN项目执行长邦妮·谢博特(Dr. Bonnie Botel- Sheppard)博士，纷纷发来对当次活动的开幕贺词。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”赵兢指出，0-6岁的教育对孩子的一生而言至关重要，为儿童提供必要的安全、健康的环境和科学、标准化的教育体系，以及有效有爱的家庭教育体系，最大限度地满足儿童身心全面发展需要，将为儿童一生的成功和家庭的幸福奠定重要基础。她很欣慰的看到，CDA科学、系统的标准化培训体系，将促进中国早幼托行业的专业化和标准化进程。
如今，童睿国际已经成为常春藤院校--宾夕法尼亚大学--教育研究院PLN项目在中国唯一合作伙伴，并顺利开展了CDA学分课程、STEAM教师培训课程，以及《0-6岁托育一体化示范园》顾问项目。托马斯·吉尔(Thomas GEHL)代表童睿国际向参会者介绍了宾夕法尼亚大学教育研究生合作项目的价值和地位，并作为宾大教育研究生院PLN项目中国授权代表与艾儿思国际教育集团董事长/CEO王辉签署《亚洲首家宾夕法尼亚大学教育研究生院PLN合作园》协议。
当日的嘉宾分享环节，为CDA认证的推动贡献了20年的美国职业认证委员会创始执行长、美国幼教协会(NAEYC)前主席卡罗尔·布伦森博士 (Dr. Carol Brunson Day)首先发言回顾CDA从1975年至今的历程与成就。她指出，CDA 计划是一项全国性项目，它展示了为幼儿家长和全国各地社区中初级人员提供职业发展道路的能力，具备种族多元化、文化和语言多元化以及社会经济多元化的特点，期待CDA的未来更加光明。
美国职业认证委员会前首席执行官瓦罗拉·华盛顿博士(Dr. Valora WASHINGTON)肯定了童睿仅3-4年就完成了约650名幼教工作者持证培训的高效成就，她并指出当次庆典因以下六个原因而值得庆祝：1. 共享CDA体系针对早期教育者职责的认知已达45年;2.CDA拓展了人们在幼教领域的视野;3.多元化、多语言化和本土化;4.彰显了专业性及幼教从业者的职业尊严;5.有理论与实践结合的机会;6.从业优势、拓展学习范围。
国际早期教育研究院(IEEI)院长刘彦英的《国际儿童发展与CDA》主题演讲引起嘉宾和观众的高度重视。她以实例为据，讲解关爱儿童和科学育儿对于国际啊乃至全世界的重要影响，她并指出当下儿童面临的系列问题，对比介绍了国际和中国儿童发展的现状，让大家意识到CDA的重要性。
哈佛大学教育学院认证的家庭参与专家梅丽莎·威廉森(Dr. Melissa WILLIAMSON)博士则向与会嘉宾介绍了CDA儿童发展知识体系。作为大中华区认证课程导师，她指出，幼教从业者需要明白学习不仅仅限于课堂，也需关注家庭教育。童睿国际拥有全方位的解决方案， 引导学习如何建立这份联系。良好的家校合作可以给孩子提供安全感，是育儿的最佳方式。
童睿国际首席战略官(CSO)李长梅指出，在CDA体系上《构建大中华区儿童早期教育健康发展新生态》，是童睿国际接下来的重中之重。童睿以开放的心态，希望与大家共建这个新生态，共同完成CDA的中国的进一步发展。
0-3岁是儿童早期发展的重要阶段，随着时代的推进及社会的进步，针对0-3岁儿童的教育方法也在不断升级。国际早期教育研究院副院长张辉、母婴商业研究院/趣宝网创始人托娅，联合发布《2020-2021全球及中国0-3岁婴幼儿教育体系行业发展研究报告》，并签署战略合作协议。
托育圈创始人张华以托育圈为实例，分享中国早幼托行业机构运营模式及该行业的发展趋势解析。他指出，托育是一个可复制的服务，细分、专业、科学、安全的托育服务将更有机会。
明日之星教育集团董事长曹德文回顾了与CDA结缘并进一步合作的历程，他指出，一个理念的落地要从信念开始，为此他选择与童睿国际合作，对旗下园所进行专业的CDA体系区角化设计。他对CDA老师的敬业和专业做出了高度肯定，也表达了未来对双方合作的期许。
艾儿思国际教育集团高级学术研发经理姜云帆做了国际儿童发展实践案例分享(DAP美国幼稚园)。2018年CDA 项目落地 EYASKIDS，短短两年影响老师日常的方方面面。她说，EYASKID愿意做美式教育的探索者，也希望将CDA培训带给更多人。
圆桌会议环节由晓渔堂合伙人/托育研究员副主编靳若鹏担任主持，针对他抛出疑问：“CDA作为一种在全美的认证培训，基于对中国的学前教育体系的理解，你们是如何结合理论与实践的?”
海亮儿童发展研究院资深研究员陈翀表示，全力推进CDA带给海量老师的变化之快令人惊喜，他们主动关注家庭需求，强化了家校沟通与合作;无艺国际教育教学主管吴琼表示，该校注重具有国际教育观念的老师，所以CDA体系的学习过程比较顺畅，每周课程结束后还会围绕学习内容展开讨论、分析优化的可能性;艾毅教育集团(启明星双语学校幼儿园)泉发校区(幼儿园部)园长李姝表示，虽然拥有20年的教育经验，但该园所一直缺少合适的理论和实践相结合，CDA体系让老师更加自信，孩子们看到自信的老师也会受到积极的影响。
圆桌会议结束后，托马斯·吉尔为大中华区首批CDA国际认证机构授牌，其中艾尔思国际教育集团、上海虹桥国际外籍人员子女学校荣获CDA国际认证培训基地和线下考试中心授牌，海量儿童发展研究院、无艺国际教育、艾毅教育集团(启明星双语学校幼儿园)分别获得CDA国际认证实践基地授牌。
会议现场，童睿国际执行董事匡天放宣布大中华区CDA校友会成立，并邀请当日出席的所有嘉宾成为首批校友会成员。
